Cooperação para a Inovação

2023/2025

Coordenado pela Universidade de Wuppertal, GREEN SESAME é a continuação do primeiro projeto SESAME onde o principal foco era a Saúde Mental.

Os objetivos do projeto são: Identificar fatores culturais que influenciam o comportamento pró-ambiental em países parceiros e desenvolver uma matriz desses fatores para uso na abordagem SW-PBS; Criar uma abordagem SW-PBS para promover comportamento pró-ambiental em escolas, com atividades de conscientização, trabalhando com diferentes níveis de sensibilidade ao ambiente; Desenvolver uma formação de professores para implementar o conceito, levando em consideração as características culturais dos países parceiros; Realizar pilotos e avaliar o impacto do conceito no comportamento pró-ambiental, contato com a natureza e redução de problemas comportamentais em alunos.

A ETIC_Algarve enquanto parceira tecnológica, está responsável pelo desenvolvimento de uma APP e uma WEB APP que irá ser implementada nas escolas parceiras. 

2021/2023

Este é o primeiro projeto de Parcerias Estratégicas com a coordenação da ETIC_Algarve, projeto este que prevê dar continuidade ao trabalho desenvolvido no TEC++US. A ETIC_Algarve será responsável pela criação de materiais de apoio à APP TEC++US para implementação da linguagem “EPCL – European Pictographic Communication Language”, adaptado à aprendizagem presencial/online e misto.

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2020/2022

Coordenado pela Universidade “Collegium Balticum” da Polónia, este projeto procura atuar na prevenção e no diagnóstico das competências emocionais dos alunos. Numa sociedade em que os jovens apresentam cada vez mais problemas com ansiedade e em saber lidar com as suas emoções, com este projeto será criado um curso que irá ajudar as escolas a identificar as emoções dos seus alunos e a dotar os mesmos de ferramentas e competências de autorregulação e controlo emocional. A ETIC_Algarve
para além de ser responsável pela disseminação do projeto irá assumir a
responsabilidade de criar toda a imagem gráfica do projeto bem como criar um e-book para o curso e cooperar na disponibilização do curso online através de um website.

Como resultados finais, este projeto apresentou um curso online e um ebook, que foram traduzidos nas 7 línguas dos países participantes no Projeto. 

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2020/2022

Coordenado pelo parceiro de França – Passerelles Theatre, este projeto procura dar resposta a lacunas identificadas no que diz respeito à educação e troca de experiências entre séniores. A ETIC_Algarve enquanto parceiro de inovação e tecnologia ficará responsável pelo desenvolvimento de uma plataforma online em várias línguas para disponibilizar cursos e conteúdos que possam minimizar a exclusão digital dos
séniores.

Como resultados finais, este projeto apresentou um curso online e um ebook.

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2020/2022

Coordenado pela Escola espanhola LEGIO VII, este projeto pretende dotar os
professores de competências adequadas para a utilização inovadora do pensamento crítico como estratégia transcurricular nas aulas no âmbito de métodos de aprendizagem inovadores. Incutir o pensamento critico nos alunos irá permitir uma maior sensibilização dos jovens no contexto de sociedade, democracia, inclusão social, tornando-os mais tolerantes, respeitosos e conscientes das suas opiniões e decisões. A ETIC_Algarve entra no projeto como parceiro tecnológico que irá criar uma plataforma e-learning e preparar atividades de formação aos parceiros.

Como resultados finais, este projeto apresentou um curso online e um ebook.

Conhece um pouco melhor este projeto no site ou nas páginas do Facebook e Instagram.

Coordenado pelo Agrupamento de Escolas de Aljustrel, a ETIC_Algarve integra este projeto como parceiro responsável pela área de Som, Gravação de Áudio, Interface, desenvolvimento de Pictogramas e a sua integração na Aplicação Mobile.

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