Projetos Europeus
Cooperação para a Inovação
KA2 – Cooperação para a inovação e o Intercâmbio de Boas Práticas
“Parcerias Estratégicas” é a Ação que visa que as organizações trabalhem em conjunto para melhorar a sua oferta para os seus formandos e para partilhar práticas inovadoras.
Desde 2018 que a ETIC_Algarve vem integrando diversos grupos de trabalho de âmbito europeu, nos quais se tem assumido como uma parceira relevante nas áreas criativas e digitais.
FEEL IT
2020/2022
Coordenado pela Universidade “Collegium Balticum” da Polónia, este projeto procura atuar na prevenção e no diagnóstico das competências emocionais dos alunos. Numa sociedade em que os jovens apresentam cada vez mais problemas com ansiedade e em saber lidar com as suas emoções, com este projeto será criado um curso que irá ajudar as escolas a identificar as emoções dos seus alunos e a dotar os mesmos de ferramentas e competências de autorregulação e controlo emocional. A ETIC_Algarve
para além de ser responsável pela disseminação do projeto irá assumir a
responsabilidade de criar toda a imagem gráfica do projeto bem como criar um e-book para o curso e cooperar na disponibilização do curso online através de um website.
República Checa
Espanha
Turquia
Roménia
Polónia
Portugal
República Checa
Espanha
Turquia
Roménia
Polónia
Portugal
AGE ON STAGE
“AGE ON STAGE: educational and inclusive pathway for elderly transforming their life
through the theatre of memories.”
2020/2022
Coordenado pelo parceiro de França – Passerelles Theatre, este projeto procura dar resposta a lacunas identificadas no que diz respeito à educação e troca de experiências entre séniores. A ETIC_Algarve enquanto parceiro de inovação e tecnologia ficará responsável pelo desenvolvimento de uma plataforma online em várias línguas para disponibilizar cursos e conteúdos que possam minimizar a exclusão digital dos
séniores.
França
Itália
Espanha
Polónia
Reino Unido
Portugal
França
Itália
Espanha
Polónia
Reino Unido
Portugal
DECRIT
“CRITICAL DEMOCRACY: USING CRITICAL THINKING AS AN EDUCATION TOOL TO BUILD A MORE DEMOCRATIC, INCLUSIVE AND SUSTAINABLE SOCIETY”
2020/2022
Coordenado pela Escola espanhola LEGIO VII, este projeto pretende dotar os
professores de competências adequadas para a utilização inovadora do pensamento crítico como estratégia transcurricular nas aulas no âmbito de métodos de aprendizagem inovadores. Incutir o pensamento critico nos alunos irá permitir uma maior sensibilização dos jovens no contexto de sociedade, democracia, inclusão social, tornando-os mais tolerantes, respeitosos e conscientes das suas opiniões e decisões. A ETIC_Algarve entra no projeto como parceiro tecnológico que irá criar uma plataforma e-learning e preparar atividades de formação aos parceiros.
Espanha
Polónia
Itália
Lituânia
Turquia
Portugal
Espanha
Polónia
Itália
Lituânia
Turquia
Portugal
TECC++US
“Technology from everyone to everyone and each one of us”
Coordenado pelo Agrupamento de Escolas de Aljustrel, a ETIC_Algarve integra este projeto como parceiro responsável pela área de Som, Gravação de Áudio, Interface, desenvolvimento de Pictogramas e a sua integração na Aplicação Mobile.
Descobre mais sobre este projeto inovador no site ou na página do Facebook.
Bulgária
Eslovénia
Espanha
Grécia
Itália
Polónia
Portugal
Portugal
Espanha
Grécia
Polónia
Eslovénia
Bulgária
TICC
“Teacher as Interactive Content Creator”
Alemanha
Itália
Polónia
Portugal
Roménia
Polónia
Alemanha
Roménia
Portugal
Itália
SESAME
“Schoolwide Positive Behaviour For Mental Health”
Alemanha
França
Itália
Portugal
Polónia
Itália
Alemanha
França
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